Technisch
Eigen energieplan
In de Damstra Challenge gaat het om het gebruik van fossiele brandstoffen en de invloed van het eigen gedrag daarop. De kinderen meten het gebruik van elektra, gas en water. Ze noteren de meterstanden per dag op een invulformulier. Ook worden de gereden autokilometers genoteerd.
Het verbruik wordt omgerekend naar CO2-uitstoot. Op school worden de gegevens ingevoerd, in een speciaal daarvoor ontworpen app. Vervolgens bedenken de leerlingen een eigen plan om energie te besparen, wat meteen in de praktijk wordt uitgevoerd. Bijvoorbeeld korter douchen. Dit levert een besparing op in de vorm van minder CO2-uitstoot. Daarnaast bedenken de leerlingen in groepjes een ‘energie besparingsplan’ voor een opdrachtgever (een bedrijf, een gemeente of een instelling). Dat plan gaan ze presenteren aan hun opdrachtgever.
Spelen met technologie
Ondertussen maken de leerlingen spelenderwijs ook kennis met sensortechnologie die een rol speelt in de Damstra Challenge. “In een ’SensorKast Workshop’ bouwen leerlingen sensorkastjes die bijvoorbeeld op school, thuis of waar dan ook kunnen worden opgehangen. Deze kastjes werken met een ‘Raspberry Pi’ en bevatten meer dan 15 sensors en heeft een eigen zonnepaneel. Iedereen met een klein beetje soldeerervaring kan het! Zo bouwen de leerlingen mee aan een slim sensornetwerk voor de eigen leefomgeving.
Vragen?
Neem contact met mij op!
Koninklijke Damstra Installatietechniek
M. Van Meekeren
Contactpersoon
Koninklijke Damstra Installatietechniek
Kolkensloane 4,
9114 AG Driezum
KVK 01020568
www.damstra.nl
0511 42 45 00
Wellicht vindt je deze challenges ook interessant
Stage bij Qomplex
Technisch
De bouw staat voor grote uitdagingen. Denk aan betaalbare woningen voor starters, onze impact op klimaatverandering en de toenemende behoefte aan mantelzorg. Bij Qomplex willen wij werken aan oplossingen hiervoor. Of je nou net start en nog veel wil leren, of al jaren aan ervaring op zak hebt. Wij geloven dat iedereen kan innoveren en bijdragen om onze producten en processen steeds een beetje slimmer, beter en duurzamer te maken. Bij Qomplex zijn we voortdurend op zoek naar talent. Ben jij geïnteresseerd om bij ons stage te lopen? Neem dan contact met ons op en dan kijken we naar de mogelijkheden.
Op bedrijfsbezoek bij SMI Dokkum
Technisch
SMI Dokkum is actief in hoogwaardige metaalbewerking, maritieme oplossingen en toegangscontrole. Met meer dan dertig jaar ervaring, ruimte voor innovatie en een focus op goed ondernemerschap is SMI Groep dé plek om je te ontwikkelen binnen de maakindustrie van Noord-Nederland. Leerlingen zijn van harte welkom om bij ons op het bedrijf een kijkje te komen nemen. Wil je meer weten over ons ons productieproces of zien hoe wij werken? Kom gerust langs voor een inspirerende rondleiding.
Gastles Dierenambulance Westerkwartier
Agrarisch
Stichting De Dierenambulance, ook bekend als Dierenambulance Westerkwartier, zet zich al meer dan 15 jaar in voor het dierenwelzijn in het Westerkwartier.
Stage bij De Jager RVS
Technisch
De Jager RVS is een door SBB (Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven) erkend leerbedrijf. Door deze erkenning zijn wij bevoegd om stages en leerbanen te verzorgen voor met name voor aankomende lassers, plaat - en constructiewerkers en aankomende engineers. Onze vaste begeleider begeleidt stagiaires voor de extra aandacht en het bieden van structuur. Ben je geinteresseerd in een stage of leer/werk traject bij de Jager RVS? Stuur dan je CV en motivatie naar info@jagerrsv.nl. In je motivatiebrief kun je aangeven waarom je graag stage wilt lopen bij ons bedrijf en wat je van de stage verwacht.
Ons netwerk groeit! Sluit je aan en groei mee
Samen maken we van Onderwijs in Bedrijf een succes. Het platform groeit en daarmee ons gezamenlijke netwerk. Maak een account aan en meld aan welke activiteiten je voor leerlingen in petto hebt. Zo maken we een succesvolle match tussen vraag en aanbod en wordt onze regio één groot klaslokaal!
Hulp nodig bij het maken van een account of aanmelden van activiteiten? Neem contact op met onze regiocoördinatoren.